Regelhilfen
Grundbetreuung
Die Grundbetreuung umfasst die geeigneten und notwendigen Leistungen im Bereich der Versorgung, Erziehung, Betreuung und Unterstützung für die Gesamtgruppe, die in Einfachbetreuung erbracht werden.Ergänzende Betreuung
In Form von Leistungen zur Gruppendifferenzierung, zur schulischen und sozialpädagogischen Förderung sowie für freizeitpädagogische Angebote und Ferienfreizeiten.Zusammenarbeit – Kontakte
Elternarbeit Die allgemeine Zusammenarbeit und Kontaktpflege mit der Herkunftsfamilie umfasst folgende Inhalte:
• Halten des Kontaktes zur Herkunftsfamilie bzw. relevanten Bezugspersonen
• Kontaktpflege mit der Herkunftsfamilie
• Unterstützung der Kommunikation zwischen Eltern und Kind / Jugendlichen
• Kontaktpflege bei Besuchen der Herkunftseltern in der Einrichtung und über den telefonischen und schriftlichen Austausch
• Rückmeldung der Befindlichkeit des Kindes in speziellen Situationen wie z.B. Krisen oder Krankheiten
• Die Vor- und Nachbereitung selbständiger Besuche des Kindes/Jugendlichen in der Herkunftsfamilie
• Sicherung der Teilhabe der Herkunftseltern/-familie an Festen und Feiern des Kindes/Jugendlichen
• Kontaktpflege mit der Herkunftsfamilie
• Unterstützung der Kommunikation zwischen Eltern und Kind / Jugendlichen
• Kontaktpflege bei Besuchen der Herkunftseltern in der Einrichtung und über den telefonischen und schriftlichen Austausch
• Rückmeldung der Befindlichkeit des Kindes in speziellen Situationen wie z.B. Krisen oder Krankheiten
• Die Vor- und Nachbereitung selbständiger Besuche des Kindes/Jugendlichen in der Herkunftsfamilie
• Sicherung der Teilhabe der Herkunftseltern/-familie an Festen und Feiern des Kindes/Jugendlichen
Individuelle und schulische Förderung, Kontakte zu Dritten
Das Stammhaus in Sigmaringen hat eine Vielzahl an Schulen in der nahen Umgebung. Diese Auswahl bezieht sich sowohl auf Regelschulen, Berufsschulen, als auch auf einrichtungseigene Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) auf dem Stammgelände. Neben diesen Schulsystemen ist es von großer Bedeutung, die Kinder und Jugendlichen auch im Alltag in ihren schulischen Belangen zu unterstützen. Hierzu zählt auch ein enger Austausch mit den Lehrkräften in Form von regelmäßigen Kontakten, sowie der Teilnahme an Elternsprechtagen. Die Kinder und Jugendlichen erhalten so die Chance auf ein tragbares professionsübergreifendes Netz an Hilfe und Unterstützung.
An den meisten Schulen in der Umgebung sind die Schulsozialarbeiter:innen Teil unserer Dienstgemeinschaft. Sie können bereits vorab über evtl. vorhandenen Schulängste, Mobbingerfahrungen oder andere negative Erfahrungen im Setting Schule informiert werden.
Care Leaver
Junge Erwachsene beschreiben ihre persönliche Situation als Care Leaver als herausfordernd sowie sehr schwierig. Sie sehen ihre Aufgaben und Pflichten sowie die Schwierigkeit im Umgang mit den Behörden. Wir vermitteln jungen Erwachsenen immer wieder, dass sie auch wenn sie nicht mehr betreut werden von uns die Möglichkeit haben sich bei uns zu melden bzw. uns zu besuchen.
Hilfe-/Erziehungsplanung – Diagnostik
Die Leistungen der Erziehungs- und Hilfeplanung und der Diagnostik werden mit unterschiedlichen Anteilen und spezifischen Schwerpunkten vom Gruppendienst und vom Fachdienst erbracht.
Leistungen des Kinderschutzes nach § 8a SGB VIII sind in einer eigenen Vereinbarung mit dem Jugendamt festgelegt.
Leistungen des Kinderschutzes nach § 8a SGB VIII sind in einer eigenen Vereinbarung mit dem Jugendamt festgelegt.
Individuelle Zusatzleistungen (IZL)
Individuelle Zusatzleistungen können im Rahmen der Anlage 2 RV angeboten und im Rahmen der Hilfeplanung nach § 36 SGB VIII vereinbart werden.
Konsildienst – Kinder- und Jugendpsychiatrie (ZfP Südwürttemberg)
Über den Konsildienst des ZfP Südwürttemberg in unserer Einrichtung können Kinder und ihre Eltern im Bedarfsfall eine weitere Hilfestellung in Form einer diagnostischen Abklärung und einer eventuellen Anschlussbehandlung erfahren.